SJ - článok o horskej službe vedieť pekne plynule čítať, pozreli sme si aj prezentáciu na interaktívnej tabuli o horskej službe, precvičovali sme čítanie neznámeho textu, robili sme aj aktivitu "čítanie s porozumením", kde deti prečítali text a písomne odpovedali na otázky vyplývajúce z textu. Práce sme si aj vyhodnotili známkami. V predpisovom zošite sme dopísali str. 5/3.
M - písali sme bleskovku - numerácia v obore do 10, PZ str. 12,13,14/1. Prerátali sme aj príklady z interaktívnej tabule v obore do 20.
HV - mali sme počúvanie hudby, kto by mal záujem - Camille Saint - Akvárium, kde deti mohli povedať, čo vnímali v tejto hudbe - či už naháňačku rybičiek, plávanie nahor, nadol....
Vypočuli sme si aj Vltavu ( Bedrich Smetana ) - pridávanie sa nástrojov postupne do jednej harmónie symbolizuje aj vznik veľkej rieky z malého hor. prameňa. Vypočuli sme si aj búrku - žiaci mohli vnímať, že hudba má vyjadrovací jazyk, kt. každý rozumie. ( Vanessa Mae - Storm )
Skoré uzdravenie !